ISSN 2587-7259

18+

Сетевое издание "Вестник студенческой науки кафедры информационных систем и программирования"  издаётся с 2017 года. Языки статей - русский и английский. Федеральной службой по надзору в сфере связи, инормационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) было выдано СВИДЕТЕЛЬСТВО о регистрации средства массовой информации Эл № ФС77-70863 от 30 августа 2017 г. 

Сетевое издание "Вестник студенческой науки кафедры информационных систем и программирования" так же зарегистрирован в Национальном агенстве ISSN Российской Федерации. Изданию присвоен номер 07.12.2017. Периодичность выхода номеров - 1 раз в год.

Все статьи каждого номера публикуются в открытом доступе без оплаты за редактирование, процесс подачи статьи и её публикацию. Каждая статья проходит проверку на антиплагиат и проходит этап рецензирования. Среднее количество недель между  подачей и публикацией статьи составляет две недели.

Учредителем и издателем сетевого издания является доцент, канд. техн. наук, Попова Ольга Борисовна.  

___________________________________________________________________________________________

Цель СИ - помочь студентам среднего профессионального образования, бакалаврам, магистрам, специалистам и аспирантам приобрести навыки ведения научных исследований, составления научных статей, ведение научной документации и публикации полученных материалов в научном журнале. 

Задачи СИ:

1. Предоставить возможность для публикации статей студентов по разным направлениям науки, в рамках преподаваемых дисциплин на кафедре информационных систем и программирования, а так же гостей из других кафедр, учебных заведений и стран.
2. Обеспечить открытое рецензирование статей, в соответствии с принятыми нормами в научных журналах.
3. Помочь в оформлении, ведении и редактировании статей.

Регистрация СИ в РИНЦ, СМИ, получение ISSN и ежемесечная оплата стандартного тарифа до 2018 года производилась при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда № 16-03-00382 от 18.02.2016 в рамках темы “Мониторинг исследовательской деятельности образовательных учреждений в условиях информационного общества”. Полученные результаты от ведения анализа публикационной активности авторов были использованы в научных исследованиях. 

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons С указанием авторства 4.0 Всемирная.